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课程目录:
' |7 w4 x4 ]# S( d; X1 x; T0 I0.【必看课】课程介绍
1 ]6 |& t* f3 M) {8 a【必看课】课程介绍.flv
5 \: W1 I, }8 c1 C' B1.基本概念与案例介绍
/ a1 ]! ^7 o7 I3 r! T6 c9 v8 t【知识课 1】用户体验与交互设计案例分析.flv
- G$ ~9 A- k; r( [0 I6 [& D【知识课 2】如何选择一款适合你的设计软件.flv
% b& `* x6 S' r6 O: Q
7 ~8 Z0 _& P+ [) V! m$ M2.探索阶段
% T! A: v" U# F& q) K0 S7 H! S【知识课 3】挖掘商业需求与用户需求.flv
9 N4 G0 K: w. o4 \! I【知识课 4】定性调研与定量调研.flv
' `9 s/ Y9 u1 f; G: H【知识课 5】竞品分析(一).flv" V& t4 W' l$ N8 b8 \. p
【知识课 6】竞品分析(二).flv" ]9 _ A; P. |/ f% N# v
" ?" a5 Y( s1 `- G2.探索阶段(完)
) {# ] g# w" h" \. P【知识课 4】定性调研与定量调研.flv
. n6 b+ r5 l, a( N2 z* v! {【知识课 5】竞品分析(一).flv
: U* B2 G- K6 j7 I" B' y【知识课 6】竞品分析(二).flv
9 w8 K0 Y! q, E2 }4 x! e
`2 e1 E& }; Y# l) c! B- Z3.定义阶段1 H5 O# k/ N: r! j* k3 }1 @
【知识课 7】用户建模.flv
9 {9 A L& z$ a+ U9 O4 F' \9 i7 p ^【知识课 8】行为旅程设计和故事板.flv
9 Q( D% b* [/ D/ p) d" v$ B- T+ i
4.设计阶段/ ]7 d6 V- C0 F. ?1 I) g5 @
【知识课 9】创意的产生和评估(一).flv% H& I2 S1 |4 T: [
【知识课 10】创意的产生和评估(二).flv+ ^( @6 [9 r: z, ~2 n
【知识课 11】将创意转化为草图并验证.flv w5 p5 G$ Y/ X, h- M( ^/ C
5 S. V" p! y" V4 r, M, D% r& w
5.实践阶段
) j' L) T+ P( O0 `【知识课 12】MVP 的概念和运用.flv5 n! D( @% k+ J+ |) i
【知识课 13】敏捷和用户故事.flv* e; e/ ]' a9 w2 b
! \. X2 G q) {" S1 V$ ?6.产品构建阶段一
8 y1 `6 B& k0 \# X【知识课 14】信息架构设计(一).flv
2 K. K# u0 m& W+ z' `【知识课 15】信息架构设计(二).flv
" W! F* g3 t8 ]- v& v; ]【知识课 16】信息架构设计(三).flv
* {! F2 t/ q0 R i3 }! d, z【知识课 17】用户流程设计.flv6 Z* S! c2 I; {& D$ s
5 a2 y6 J, s, C; K8 d" z7 p# z" h$ X
7.产品构建阶段二7 _3 s4 K- b( i/ C. u; V
【知识课 19】页面布局设计(二).flv
% \3 P3 j, b7 b: ?! I5 T6 M8 h1 X【知识课 20】页面布局设计(三).flv
: y! P& }8 r b【知识课18】页面布局设计(一).flv) H( F3 G' E' \& [
t4 _3 S/ C' H! G. }1 _
8.产品构建阶段三
$ ?! [& g, N* E4 b【知识课 21】交互模式的建立与交互输出(一).flv, V g' M; V% |; C5 R
【知识课 22】交互模式的建立与交互输出(二).flv
! V3 I' t5 ~4 g( t' U& C# k4 f) E( m! X
9.知识补给
& p+ @* F- D5 \" x【知识课 23】设计系统.flv
: m; _- ~! L8 p' T2 |) j4 Q- ?【知识课 24】iOS11 人机交互指南讲解.flv
8 q" x0 L0 M/ ` o3 m9 {/ }【知识课 25】调研方法整体使用案例.flv
3 T: Y, l& g. g: B3 w3 S' [【知识课 26】iOS 12 人机交互指南讲解.flv
- w) n. @+ X+ E# |- I4 M# P【知识课 27】Material Design 2.0.flv
; f3 [# }4 I& @* \, F: }1 ~& p2 F4 k1 ^) n3 ]! i- a4 |7 D
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