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适用人群：( c" U7 n: g6 W3 w9 S/ c
想提升就业力的在校或应届大学生；想转行高薪IT在职人士；想提升的IT从业者，大数据，数据分析，人工智能+ U" g6 Q; i' w* T# U( w
/ Y% @, ^( @6 ^; b K% i9 t! n
课程概述：+ E4 r8 z% Y$ b# }9 k
Tableau主要是面向企业数据提供可视化服务，是一家商业智能软件（BusinessIntelligence Software）提供商，企业运用Tableau授权的数据可视化软件对数据进行处理和展示，但Tableau的产品并不仅限于企业，其他任何机构乃至个人都能很好地运用Tableau的软件进行数据分析工作。数据可视化是数据分析的完美结果，让枯燥的数据以简单友好的图表形式展现出来。可以说，Tableau在抢占一个细分市场，那就是大数据处理末端的可视化市场，目前市场上并没有太多这样的产品。同时Tableau还为客户提供解决方案服务。
1 B# u; K+ ?2 m4 E7 V$ Q% I! g8 L7 d Y, S& z
课程目录：
3 b% T) x4 c+ o# Z+ `. F$ M- V8 G01.00_Tableau数据可视化应用实战_本门课程目录, A8 O; i* `' H* U- h
01.01_Tableau数据可视化应用实战_本门课程目标* Y: f) `0 ? P/ H2 q
01.02_Tableau概述_什么是数据可视化？+ ~5 ^9 m; ~: a. r2 R# g9 P
01.03_Tableau概述_如何用图表讲故事
Z+ M/ x+ ]; V' h" M01.04_Tableau概述_Tableau发展历程
: c) _* I7 h, B$ V" s9 l01.05_Tableau概述_Tableau家族产品2 v3 f. _8 }. G1 P: L. M, _1 [
01.06_Tableau概述_Tableau产品优势$ K/ F! p' d, o0 x' J! V1 v$ J
01.07_Tableau新手上路_Tableau Desktop安装配置
. p- H* Y3 m2 v3 I! k01.08_Tableau新手上路_Tableau的导航与菜单$ F& ~& _7 M, ], O7 p7 C9 [
01.09_Tableau新手上路_Tableau设计流程最佳实践/ o' q0 ]5 u2 D" C+ \
01.10_Tableau新手上路_Tableau数据类型与文件
" [# E8 {8 O3 H v' P01.11_Tableau新手上路_Tableau数据源初探, I E4 }- n4 a, P
02.01_Tableau初级篇_数据源深入_基本操作
/ K" _* [+ G) A" k; F$ ^# O! k02.02_Tableau初级篇_数据源深入_数据连接方式(实时vs提取)0 G" X; i& C2 h) d& L0 ^
02.03_Tableau初级篇_数据源深入_多表数据连接1 A' o1 Y* q0 e. f6 ?; W( G5 D
02.04_Tableau初级篇_数据源深入_异构数据混合' D9 U4 r- d8 B
02.05_Tableau初级篇_数据源深入_提取数据
$ j" T5 x1 N5 U9 L02.06_Tableau初级篇_工作表_常规操作" M; y* M# n- z+ \
02.07_Tableau初级篇_工作表_编辑元数据(更改数据类型)# B6 S7 P/ E: Q' v; i
02.08_Tableau初级篇_工作表_编辑元数据(列的重命名与隐藏)3 u* R/ c6 \ I- W0 q3 ]
02.09_Tableau初级篇_工作表_编辑元数据(别名)
* K V w+ _0 x1 X3 a02.10_Tableau初级篇_工作表_字段操作(合并字段)
3 a8 C! u2 ^# D8 S+ ^+ l02.11_Tableau初级篇_工作表_字段操作(分层字段)
* s3 u% j5 _5 D0 k8 F02.12_Tableau初级篇_工作表_字段操作(字段分组)" y8 H. U: ^1 {2 n
02.13_Tableau初级篇_工作表_字段操作(字段拆分)
' O7 {6 k, V: e( N' e/ @9 H02.14_Tableau初级篇_工作表_字段操作(初识计算字段)
/ y2 {- f( l0 f$ ?+ \02.15_Tableau初级篇_工作表_演示集成员对总额的贡献程度如何？
3 m! i) r" k, e8 K; O. U; i02.16_Tableau初级篇_工作表_演示一个集内有多少成员存在于另一个集内(上)？" _2 I$ N& q5 w/ D* e
02.17_Tableau初级篇_工作表_演示一个集内有多少成员存在于另一个集内(下)？7 T3 c$ `. i0 H
02.18_Tableau初级篇_工作表_小结$ Y. v0 d6 D# e* J( t
03.01_Tableau中的函数与计算_运算符+ F' Y! i [2 O1 ~! I
03.02_Tableau中的函数与计算_数字函数
6 @. E1 b7 ^* i! R9 s% J" Q) N5 W03.03_Tableau中的函数与计算_字符串函数8 ]' x' H9 L d7 b9 T
03.04_Tableau中的函数与计算_日期函数
7 f, f @2 T' P4 k! x+ k7 s# {9 U03.05_Tableau中的函数与计算_聚合函数3 O+ d: y9 n; C9 y4 N, o7 ?9 o
03.06_Tableau中的函数与计算_类型转换函数/ ~& Q$ I; k! S; i3 y" N* e% a9 `
03.07_Tableau中的函数与计算_逻辑函数(上)
5 N; r8 _- o! X+ F" O03.08_Tableau中的函数与计算_逻辑函数(下)1 d/ F0 T. C# R5 h( F" y
03.09_Tableau中的函数与计算_在Tableau中创建公式
; V& D' }& {' z& f3 x! `3 |! @: x1 A' I03.10_Tableau中的函数与计算_Tableau数值计算$ U J- I1 P& P. S! W% E
03.11_Tableau中的函数与计算_Tableau字符串计算0 p" m) K; z0 N* M
03.12_Tableau中的函数与计算_Tableau日期计算& H2 y4 n5 d$ U/ T& W" s. L
03.13_Tableau中的函数与计算_实例演示_表计算之差异计算1 E* b8 G' I3 X; v1 K g
03.14_Tableau中的函数与计算_实例演示_表计算之百分比差异计算
" R5 L) O1 N& M& v03.15_Tableau中的函数与计算_实例演示_表计算之百分比计算3 H: V6 a4 j" e% ^3 _( P" }
03.16_Tableau中的函数与计算_实例演示_表计算之总额百分比计算
/ | S5 O' x/ N2 C, x6 p, J; ]03.17_Tableau中的函数与计算_实例演示_表计算之总额排名计算
/ }% o# c4 Z+ h# F03.18_Tableau中的函数与计算_实例演示_表计算之百分位计算# Z) k3 R; o a6 |4 ]& B& B
03.19_Tableau中的函数与计算_实例演示_表计算之汇总计算( w4 k- W" s6 i# P' O4 P- p
03.20_Tableau中的函数与计算_实例演示_表计算之汇总计算(从属计算)
+ l" c* s7 q$ d* n03.21_Tableau中的函数与计算_实例演示_表计算之移动计算
1 _6 G* N- g* z4 K a03.22_Tableau中的函数与计算_快速表计算
3 i$ K: _, Y. f( R03.23_Tableau中的函数与计算_临时计算0 d2 R% w* H4 U, C
03.24_Tableau中的函数与计算_小结
( A9 m( t! J7 S4 O3 B( P4 V04.00_Tableau高级分析与项目实战_本门课程简介
: g1 v) i: N- g& `04.01_Tableau中的排序与筛选器_手动排序
+ v. `: w& L5 `% N& g; m04.02_Tableau中的排序与筛选器_计算排序+ M/ ~ J# Y7 s; h. H0 C' V# c
04.03_Tableau中的排序与筛选器_如何创建与编辑筛选器
9 n$ \9 |4 | e04.04_Tableau中的排序与筛选器_实例演示维度类型的筛选器# s. `) q5 v4 o; d4 T7 L; h/ J
04.05_Tableau中的排序与筛选器_实例演示度量类型的筛选器
' x( w! T, g7 n1 i; d1 [$ u04.06_Tableau中的排序与筛选器_实例演示日期类型的筛选器# B3 D: n v5 f s! [
04.07_Tableau中的排序与筛选器_实例演示上下文类型的筛选器! Q9 @' H# f& v4 i3 y ]* h
04.08_Tableau中的排序与筛选器_实例演示条件筛选器5 f- e e- f1 Z' s8 @- @7 w; S7 e
04.09_Tableau中的排序与筛选器_实例演示顶部筛选器
- I2 ~; [7 ]- W S# G04.10_Tableau中的排序与筛选器_实例演示通配符筛选器
0 c/ b& l3 f( \0 @6 j04.11_Tableau中的排序与筛选器_小结5 }0 b9 m1 o5 {6 _
05.01_Tableau中的参数_如何创建与修改参数？
; G/ ]' C# ^. @' A' B, f05.02_Tableau中的参数_实例演示计算字段如何结合参数使用+ w1 R8 I9 @7 M
05.03_Tableau中的参数_实例演示计算字段如何结合筛选器使用6 n3 i/ a) s8 D9 b/ y
05.04_Tableau中的参数_综合示例参数在视图中的运用(上)* [. m1 x( Y. f: R% X. B4 s* k
05.05_Tableau中的参数_综合示例参数在视图中的运用(下)
D" c4 E+ y2 x. s7 G05.06_Tableau图表分析_实例上手条形(柱状)图
% G$ v0 E0 H! G05.07_Tableau图表分析_实例上手折线图2 Y, R0 r- ?7 @/ d
05.08_Tableau图表分析_实例上手饼状图6 a' ?# g2 `2 w5 e' ^3 M
05.09_Tableau图表分析_实例上手散点图
# F5 |# ]# J; Q4 a6 ~' A1 ?05.10_Tableau图表分析_实例上手文本表
; q" r n8 A8 r7 T05.11_Tableau图表分析_实例上手热图; u$ a9 D) M* y4 P) g
05.12_Tableau图表分析_实例上手直方图
4 w: {' }) s. V9 i6 U05.13_Tableau图表分析_实例上手甘特图- K v1 A3 J& j! `( w6 j8 V
05.14_Tableau图表分析_实例上手盒须图/ s# h, E# B9 x" s/ G! H
05.15_Tableau图表分析_实例上手填充气泡图
. x3 V4 i0 W, Y L$ @ m2 M3 P06.01_Tableau地图绘制与图像_综述) d" j% d3 ]# ~3 u. I5 d- O* z
06.02_Tableau地图绘制与图像_设置地理角色5 n; k# N1 E( _( ^/ {( F
06.03_Tableau地图绘制与图像_如何在自定义地理角色# U( N% f" `$ @
06.04_Tableau地图绘制与图像_构建简单的地图视图
D! @0 j1 J3 F7 q# _0 X( p6 M6 ~06.05_Tableau地图绘制与图像_构建简单的饼图视图
+ }, h# }0 | u06.06_Tableau地图绘制与图像_示例创建显示定量值的地图. A- [3 ^6 O. Q4 _. b& c6 B
06.07_Tableau地图绘制与图像_法国巴黎地铁车站交通量蜘蛛图(上)7 ^* v( E6 |; K5 C
06.08_Tableau地图绘制与图像_法国巴黎地铁车站交通量蜘蛛图(下)
( f, a* u4 j: `% h06.09_Tableau地图绘制与图像_西雅图、华盛顿中的自行车共享数据2 L' L0 f6 c' S4 _% H7 T, _7 X
06.10_Tableau高级图表类型_参考线# L o# |$ u. }
06.11_Tableau高级图表类型_参考区间( s4 [3 O) U. U- m7 y
06.12_Tableau高级图表类型_分布区间% p: M" k9 r. [
06.13_TableauTableau 仪表盘和故事_仪表盘详解(上)+ g' @; L& a% B) c- l3 M9 M* Y
06.14_TableauTableau 仪表盘和故事_仪表盘详解(下)
% D8 ^. B8 r( B; a5 X1 `5 b06.15_TableauTableau 仪表盘和故事_故事详解6 l( V+ R* _% }3 }$ Q
06.16_TableauTableau 仪表盘和故事_关于仪表盘的最佳实践2 i# Z4 p4 @0 l1 p* A
06.17_TableauTableau 仪表盘和故事_关于如何讲述一个精彩故事的最佳实践
- L; T8 U9 g2 s- ~& F: h2 O. [07.01_项目一_教育网站指标评估_项目背景与需求分析
6 U$ G0 @ r# ~8 O! {07.02_项目一_教育网站指标评估_制作【均分】视图6 G, U3 ^# p; ]4 k# i
07.03_项目一_教育网站指标评估_制作【考试成绩】视图
z7 N0 X4 o! V+ l9 |3 {0 P$ P07.04_项目一_教育网站指标评估_制作【学校教育水平评估】仪表盘
9 S8 Q. a8 [, t$ A! ?07.05_项目一_教育网站指标评估_制作【各维度比较】视图
, k4 d$ m$ m" W( e07.06_项目一_教育网站指标评估_制作【城市地图】视图7 Q5 m; u4 B z8 x' V
07.07_项目一_教育网站指标评估_制作【城市教育水平评估】仪表盘0 R* _4 }# v/ `
07.08_项目一_教育网站指标评估_制作【教育网站指标评估】故事
9 I: o6 q7 J- y/ n2 h+ {: U07.09_项目二_网站用户行为分析_项目背景与需求分析
, {) ]3 q; G! m' |% ~" X2 a$ e07.10_项目二_网站用户行为分析_详细设计与业务术语说明/ Y; i3 |0 r" G7 ~. _9 u
07.11_项目二_网站用户行为分析_制作【按页面查看】视图9 H9 {2 C8 _5 M/ U2 v* W
07.12_项目二_网站用户行为分析_制作【按媒介查看】静态视图
9 \; A" Z9 u9 V2 U) g% A9 ~07.14_项目二_网站用户行为分析_制作【用户访问量】视图3 E2 `0 C: Y' ~. q+ N% z+ a3 ?. H* x
07.15_项目二_网站用户行为分析_制作【用户访问行为分析】仪表盘7 P& t @& g- ?6 w4 M* \- }( s" S
07.16_项目三_零售行业进销存分析_项目背景与需求分析
5 W$ c% z( b; ^( J07.17_项目三_零售行业进销存分析_原始数据与素材准备
, U6 B2 P/ O. @07.18_项目三_零售行业进销存分析_制作【货架图】视图
) a$ a5 y4 J |! ~& \. d" u07.19_项目三_零售行业进销存分析_制作【各门店销售趋势】视图
! {) W Y2 a" \1 n) y. D# z07.20_项目三_零售行业进销存分析_制作【产品类别】视图
: c9 ^% \, P8 y7 i# K% U07.21_项目三_零售行业进销存分析_制作【货架分析报告】仪表盘# u) _" u& t7 m1 e3 `8 I/ `- x- d
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发表于 2019-5-12 18:45:53
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