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适用人群：
l) J8 z7 o' Y, Z想提升就业力的在校或应届大学生；想转行高薪IT在职人士；想提升的IT从业者，大数据，数据分析，人工智能
g; f9 B3 q, c* p5 X5 X( f- y( B. D$ k/ |6 Z: ~: `
课程概述：& O6 X8 i% e2 `0 x4 W& G2 q
Tableau主要是面向企业数据提供可视化服务，是一家商业智能软件（BusinessIntelligence Software）提供商，企业运用Tableau授权的数据可视化软件对数据进行处理和展示，但Tableau的产品并不仅限于企业，其他任何机构乃至个人都能很好地运用Tableau的软件进行数据分析工作。数据可视化是数据分析的完美结果，让枯燥的数据以简单友好的图表形式展现出来。可以说，Tableau在抢占一个细分市场，那就是大数据处理末端的可视化市场，目前市场上并没有太多这样的产品。同时Tableau还为客户提供解决方案服务。
5 m; u0 w- Q8 u9 ?4 Z0 s
: F8 A$ ^/ M4 v6 P课程目录：0 W3 K, n8 y+ u
01.00_Tableau数据可视化应用实战_本门课程目录: h& v/ ]; A0 e. l7 K; `
01.01_Tableau数据可视化应用实战_本门课程目标
_. ]% ^0 I" U$ g( I01.02_Tableau概述_什么是数据可视化？
3 w1 N; b1 E+ J+ `01.03_Tableau概述_如何用图表讲故事
6 E* l- N, T7 R4 d L01.04_Tableau概述_Tableau发展历程! d3 h/ p2 z0 D1 U4 O- K
01.05_Tableau概述_Tableau家族产品
# m0 U- a) I: N01.06_Tableau概述_Tableau产品优势
A" p$ V/ I! G3 E, f! P01.07_Tableau新手上路_Tableau Desktop安装配置* \9 s1 i: @3 ~- |
01.08_Tableau新手上路_Tableau的导航与菜单
/ t. O2 c0 C9 M; z- J6 B01.09_Tableau新手上路_Tableau设计流程最佳实践0 ]) J$ J# _+ w5 T
01.10_Tableau新手上路_Tableau数据类型与文件
8 i5 g, O$ c3 M" J9 K) U" @01.11_Tableau新手上路_Tableau数据源初探
( p& M1 z1 ?# e02.01_Tableau初级篇_数据源深入_基本操作! q3 K6 e+ p. e9 G' H0 V
02.02_Tableau初级篇_数据源深入_数据连接方式(实时vs提取)
4 f6 y7 s( V0 t+ b% W02.03_Tableau初级篇_数据源深入_多表数据连接
. X5 a( O0 H7 j+ g% P* D3 q; u0 r02.04_Tableau初级篇_数据源深入_异构数据混合, J% ^: k" K" Y* ]5 I0 s
02.05_Tableau初级篇_数据源深入_提取数据. a, J! ~& c5 a: h- {
02.06_Tableau初级篇_工作表_常规操作+ j+ J8 i! d& q ]
02.07_Tableau初级篇_工作表_编辑元数据(更改数据类型)( b$ w3 R* j( R! R) p+ h
02.08_Tableau初级篇_工作表_编辑元数据(列的重命名与隐藏)2 X$ D& D1 i( K
02.09_Tableau初级篇_工作表_编辑元数据(别名)& K8 v/ k, n3 ]
02.10_Tableau初级篇_工作表_字段操作(合并字段)& s- t) r' J [" M
02.11_Tableau初级篇_工作表_字段操作(分层字段)
- h9 K x! e& _- d0 m02.12_Tableau初级篇_工作表_字段操作(字段分组)
; S/ b, W, @1 D02.13_Tableau初级篇_工作表_字段操作(字段拆分)
' p$ }, R; H+ L7 z9 b* g+ {7 G02.14_Tableau初级篇_工作表_字段操作(初识计算字段)
5 A; `7 h+ J E7 x) l' g02.15_Tableau初级篇_工作表_演示集成员对总额的贡献程度如何？, g. G ^7 R+ \9 n
02.16_Tableau初级篇_工作表_演示一个集内有多少成员存在于另一个集内(上)？* g4 W7 j+ s# G! ?9 W: T
02.17_Tableau初级篇_工作表_演示一个集内有多少成员存在于另一个集内(下)？9 |7 J, ^( y6 \" Z6 g; l8 F
02.18_Tableau初级篇_工作表_小结
2 q+ V: M. j# l! s8 [) J& P9 J03.01_Tableau中的函数与计算_运算符8 W4 L+ @: L$ J, W* S
03.02_Tableau中的函数与计算_数字函数
) k5 x3 e2 f/ S3 [/ X03.03_Tableau中的函数与计算_字符串函数
7 v' Z. R# L0 }& H5 {: q6 o03.04_Tableau中的函数与计算_日期函数
" V$ \" i2 H9 c3 ]1 P$ Q- b03.05_Tableau中的函数与计算_聚合函数5 [8 a4 _ Z1 h2 P8 H( R
03.06_Tableau中的函数与计算_类型转换函数
6 T( z# t7 M; H; W% G1 Y03.07_Tableau中的函数与计算_逻辑函数(上)
" Y% z2 g; k I. n* u. ?, W7 x8 f03.08_Tableau中的函数与计算_逻辑函数(下)8 d5 C! ?8 i/ S4 z9 @
03.09_Tableau中的函数与计算_在Tableau中创建公式
% r7 l- i( {. }. y8 A1 v. `03.10_Tableau中的函数与计算_Tableau数值计算
& x) r3 k* v3 ?9 N5 E1 I/ x0 z03.11_Tableau中的函数与计算_Tableau字符串计算$ z- g: D E3 R' C2 o. r
03.12_Tableau中的函数与计算_Tableau日期计算/ ]: P; I8 E: [9 {" |9 Y/ P) f% r
03.13_Tableau中的函数与计算_实例演示_表计算之差异计算
3 g y. S; r$ K2 r03.14_Tableau中的函数与计算_实例演示_表计算之百分比差异计算$ M* {7 B& x( P
03.15_Tableau中的函数与计算_实例演示_表计算之百分比计算
/ Z7 x( S+ Z; X- I0 N4 o03.16_Tableau中的函数与计算_实例演示_表计算之总额百分比计算
$ N8 P3 {( }9 ~03.17_Tableau中的函数与计算_实例演示_表计算之总额排名计算
# L4 j: @5 ?) p s03.18_Tableau中的函数与计算_实例演示_表计算之百分位计算9 t, W3 B, _* ~) j1 B& l6 k
03.19_Tableau中的函数与计算_实例演示_表计算之汇总计算% W8 y6 T7 J0 s! {
03.20_Tableau中的函数与计算_实例演示_表计算之汇总计算(从属计算)- O. {% O% \* T
03.21_Tableau中的函数与计算_实例演示_表计算之移动计算 `! _1 h, k+ q, w, L
03.22_Tableau中的函数与计算_快速表计算# v9 O1 R" J" U7 v' w# ~
03.23_Tableau中的函数与计算_临时计算
1 ~. Q, ^! s: T: d; _; O03.24_Tableau中的函数与计算_小结
1 i0 h. \7 `1 z: C/ v# ^$ ]04.00_Tableau高级分析与项目实战_本门课程简介2 k0 @( J- C* d6 ^- n
04.01_Tableau中的排序与筛选器_手动排序. l4 ]' d- F* w1 n4 \1 e! ~
04.02_Tableau中的排序与筛选器_计算排序3 ]+ t& \" E! _* p; q0 F) e8 \
04.03_Tableau中的排序与筛选器_如何创建与编辑筛选器/ b3 Y8 [* M, W" j# ] q+ Q
04.04_Tableau中的排序与筛选器_实例演示维度类型的筛选器
9 |0 Z* p: Y$ Z# _6 }1 l, q% Z04.05_Tableau中的排序与筛选器_实例演示度量类型的筛选器
+ M0 s5 Z: F3 d7 r8 j04.06_Tableau中的排序与筛选器_实例演示日期类型的筛选器
; ^, I1 x4 G9 M/ v1 w" M5 A04.07_Tableau中的排序与筛选器_实例演示上下文类型的筛选器4 I7 ]- p. [ w! J+ C0 z" X
04.08_Tableau中的排序与筛选器_实例演示条件筛选器1 y) }% O7 Z$ k% J
04.09_Tableau中的排序与筛选器_实例演示顶部筛选器
w/ {/ t/ x8 ^1 B1 ~5 Y" _04.10_Tableau中的排序与筛选器_实例演示通配符筛选器
G: n1 j5 ^% g3 Q; L04.11_Tableau中的排序与筛选器_小结
* @. N0 _5 S- |6 ? o: V! N05.01_Tableau中的参数_如何创建与修改参数？5 R& G7 v. v% c$ H. k4 [
05.02_Tableau中的参数_实例演示计算字段如何结合参数使用, ~/ [( v/ q: t* }
05.03_Tableau中的参数_实例演示计算字段如何结合筛选器使用
# i/ v' X9 P3 N/ B1 j: R3 L05.04_Tableau中的参数_综合示例参数在视图中的运用(上)
F, @* c" d5 v# ]8 {3 V% Y$ Y' H05.05_Tableau中的参数_综合示例参数在视图中的运用(下)9 f+ H, \4 f5 g7 r" Z, \0 i. ~
05.06_Tableau图表分析_实例上手条形(柱状)图1 k h- n3 Z3 T J. K1 r: i
05.07_Tableau图表分析_实例上手折线图* d9 Y. x8 l9 |# y1 U6 D+ Y
05.08_Tableau图表分析_实例上手饼状图
4 y0 P2 Y1 B- K05.09_Tableau图表分析_实例上手散点图9 D& Y q& |, [- @: q
05.10_Tableau图表分析_实例上手文本表( O) F* S ^3 e2 V+ q
05.11_Tableau图表分析_实例上手热图
9 s0 w: x9 _7 h# c T: j05.12_Tableau图表分析_实例上手直方图$ w1 P% f0 q3 W
05.13_Tableau图表分析_实例上手甘特图$ O. Z; f0 O* d- D$ ~+ o; | U6 }
05.14_Tableau图表分析_实例上手盒须图
% ~, ?) D" z: e( E9 i" B* S" b05.15_Tableau图表分析_实例上手填充气泡图& Y9 K/ q0 w/ O; b% c
06.01_Tableau地图绘制与图像_综述
( J# A0 U9 s& w( W( ^06.02_Tableau地图绘制与图像_设置地理角色4 f' t- c$ L; _. `1 l4 e
06.03_Tableau地图绘制与图像_如何在自定义地理角色7 j7 j& B' L1 Z" `: o+ F. v0 u
06.04_Tableau地图绘制与图像_构建简单的地图视图
8 K5 c- Y! i# {* O06.05_Tableau地图绘制与图像_构建简单的饼图视图
+ X9 S! G- C. v& P9 w$ C& a06.06_Tableau地图绘制与图像_示例创建显示定量值的地图( B' n) w! k/ W* U
06.07_Tableau地图绘制与图像_法国巴黎地铁车站交通量蜘蛛图(上)# p* f( A2 s6 ^# A7 H3 H% y4 o
06.08_Tableau地图绘制与图像_法国巴黎地铁车站交通量蜘蛛图(下)
" v* C9 w- a- `) J5 J06.09_Tableau地图绘制与图像_西雅图、华盛顿中的自行车共享数据* ~! I! c- C" x1 A& x
06.10_Tableau高级图表类型_参考线+ v! x6 Y% D7 b* Q% M
06.11_Tableau高级图表类型_参考区间 L* ?% z8 d9 x* U# O# |+ v) @
06.12_Tableau高级图表类型_分布区间
6 o9 `0 w& R; W$ V* h; n, d2 u06.13_TableauTableau 仪表盘和故事_仪表盘详解(上)+ K3 p6 A! _! l6 r4 e Y
06.14_TableauTableau 仪表盘和故事_仪表盘详解(下)
* q9 c8 Q% i! g8 T5 y& F. o0 E06.15_TableauTableau 仪表盘和故事_故事详解+ o& T& k# L1 B; p& R# A' `
06.16_TableauTableau 仪表盘和故事_关于仪表盘的最佳实践& z4 `8 _8 W* I
06.17_TableauTableau 仪表盘和故事_关于如何讲述一个精彩故事的最佳实践) o+ x! m/ [* U: f, H* e0 g
07.01_项目一_教育网站指标评估_项目背景与需求分析
3 F7 r Y! l! v( a6 b07.02_项目一_教育网站指标评估_制作【均分】视图# s$ w4 Y; e* B* v4 w* Q+ W
07.03_项目一_教育网站指标评估_制作【考试成绩】视图 s C h7 V9 [
07.04_项目一_教育网站指标评估_制作【学校教育水平评估】仪表盘* Z2 S6 U3 ]. Y3 U9 A4 d" O
07.05_项目一_教育网站指标评估_制作【各维度比较】视图4 |( ^/ C/ M8 ^, q: v4 `3 [
07.06_项目一_教育网站指标评估_制作【城市地图】视图
4 {& `1 o1 _2 n" c6 e6 ? [07.07_项目一_教育网站指标评估_制作【城市教育水平评估】仪表盘$ D5 ~# ~* E5 z" D. i) c" y2 R% p
07.08_项目一_教育网站指标评估_制作【教育网站指标评估】故事/ u' ~9 y2 a+ H! e; v1 [% o
07.09_项目二_网站用户行为分析_项目背景与需求分析
8 w" T) S8 s" B; y, I1 ~07.10_项目二_网站用户行为分析_详细设计与业务术语说明
4 `6 {0 r1 T. T% _8 G9 a6 G07.11_项目二_网站用户行为分析_制作【按页面查看】视图
% E, D# m$ C# {$ o/ [. T" }; y07.12_项目二_网站用户行为分析_制作【按媒介查看】静态视图: b `( H, Z6 H) ~
07.14_项目二_网站用户行为分析_制作【用户访问量】视图: p- q( |3 @, ?
07.15_项目二_网站用户行为分析_制作【用户访问行为分析】仪表盘
. I5 t+ S* z6 o07.16_项目三_零售行业进销存分析_项目背景与需求分析
( z& a+ C7 [0 U6 @9 o8 z" o07.17_项目三_零售行业进销存分析_原始数据与素材准备
0 ~( b4 }8 r0 H) X9 }- u5 g( T07.18_项目三_零售行业进销存分析_制作【货架图】视图
3 o! i" Z. Y: V' D1 E07.19_项目三_零售行业进销存分析_制作【各门店销售趋势】视图- ?3 w0 a* r) R/ g; t6 d
07.20_项目三_零售行业进销存分析_制作【产品类别】视图
- h; t; a1 |7 N" o6 ]# P07.21_项目三_零售行业进销存分析_制作【货架分析报告】仪表盘- g+ Y8 j( V# E$ A1 U
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发表于 2019-5-12 18:45:53
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