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适用人群：+ e! y: R# ? s1 {" V1 \! ?6 F1 ~
想提升就业力的在校或应届大学生；想转行高薪IT在职人士；想提升的IT从业者，大数据，数据分析，人工智能& U. S3 N% @: y# s9 x( D4 C {
, U E* ?4 R d" d. S3 @6 G
课程概述：
. U- z+ B% v9 {Tableau主要是面向企业数据提供可视化服务，是一家商业智能软件（BusinessIntelligence Software）提供商，企业运用Tableau授权的数据可视化软件对数据进行处理和展示，但Tableau的产品并不仅限于企业，其他任何机构乃至个人都能很好地运用Tableau的软件进行数据分析工作。数据可视化是数据分析的完美结果，让枯燥的数据以简单友好的图表形式展现出来。可以说，Tableau在抢占一个细分市场，那就是大数据处理末端的可视化市场，目前市场上并没有太多这样的产品。同时Tableau还为客户提供解决方案服务。4 L# o: d" N2 W: `" u' j
$ l7 |' L1 |4 j; B课程目录：
+ v% I1 B9 q- E, K! |01.00_Tableau数据可视化应用实战_本门课程目录
( i, I& J+ @/ I6 h, f9 h01.01_Tableau数据可视化应用实战_本门课程目标
8 `, o. t7 y+ b2 i01.02_Tableau概述_什么是数据可视化？8 v' _4 |3 O. q# _
01.03_Tableau概述_如何用图表讲故事
4 J+ x2 {3 k9 A1 y/ N' c+ j01.04_Tableau概述_Tableau发展历程7 _: E0 x' v4 Y, M) u& u
01.05_Tableau概述_Tableau家族产品
+ i( G a7 I1 |6 G01.06_Tableau概述_Tableau产品优势
& x& H2 h6 ?: R6 G7 v01.07_Tableau新手上路_Tableau Desktop安装配置; m( A3 b. _, W- v
01.08_Tableau新手上路_Tableau的导航与菜单
3 F9 h7 G, f3 a0 v01.09_Tableau新手上路_Tableau设计流程最佳实践
% [6 q" R) z* S# z1 k01.10_Tableau新手上路_Tableau数据类型与文件; Y4 K# I' A& r; q* Q
01.11_Tableau新手上路_Tableau数据源初探
0 }7 O7 s& q! X v& q2 B0 o& Q5 Y9 [02.01_Tableau初级篇_数据源深入_基本操作
. _( c# Z0 F S; c02.02_Tableau初级篇_数据源深入_数据连接方式(实时vs提取)
7 O" p. r9 J$ K: a, G/ y02.03_Tableau初级篇_数据源深入_多表数据连接' {! K3 n% {# W2 f
02.04_Tableau初级篇_数据源深入_异构数据混合
, {+ D: e @/ a3 b+ F02.05_Tableau初级篇_数据源深入_提取数据
: }: I4 z7 F. q02.06_Tableau初级篇_工作表_常规操作
5 d# H/ ?6 x2 c5 @* V) ^1 X9 C02.07_Tableau初级篇_工作表_编辑元数据(更改数据类型)! e) J" R/ t/ n* P7 v/ O
02.08_Tableau初级篇_工作表_编辑元数据(列的重命名与隐藏)6 G+ j! X6 q/ \
02.09_Tableau初级篇_工作表_编辑元数据(别名)
+ {3 z+ E: u \# X# U02.10_Tableau初级篇_工作表_字段操作(合并字段)+ J4 X# G, T& J2 C
02.11_Tableau初级篇_工作表_字段操作(分层字段)
% C0 ?# C9 G0 d02.12_Tableau初级篇_工作表_字段操作(字段分组)3 m( [ F" j8 S1 @: {, d
02.13_Tableau初级篇_工作表_字段操作(字段拆分)' q5 Z. q1 Q1 X$ L
02.14_Tableau初级篇_工作表_字段操作(初识计算字段): L) g( ^, T7 }; D* O
02.15_Tableau初级篇_工作表_演示集成员对总额的贡献程度如何？" Y7 B& z) B6 C- L
02.16_Tableau初级篇_工作表_演示一个集内有多少成员存在于另一个集内(上)？; g: L; A; s2 W7 K' k/ |; R1 Q
02.17_Tableau初级篇_工作表_演示一个集内有多少成员存在于另一个集内(下)？1 R7 @! P Q. v
02.18_Tableau初级篇_工作表_小结
; |& @- y( o# {$ v03.01_Tableau中的函数与计算_运算符
" p' t! M4 L+ P/ s4 S3 B03.02_Tableau中的函数与计算_数字函数
5 ]' L( j7 ?& y7 E l5 R# p03.03_Tableau中的函数与计算_字符串函数8 X+ [8 f# @7 Z/ F
03.04_Tableau中的函数与计算_日期函数
# q& U5 O/ b% x8 {# e2 x6 {; K1 d03.05_Tableau中的函数与计算_聚合函数
: X5 \$ ~6 g, g5 }3 e1 O+ B03.06_Tableau中的函数与计算_类型转换函数* |; V, A$ p9 t" v3 h
03.07_Tableau中的函数与计算_逻辑函数(上)
" Q5 L- h# D$ Y9 a03.08_Tableau中的函数与计算_逻辑函数(下)
; P) F/ A9 {) q% M3 t. P03.09_Tableau中的函数与计算_在Tableau中创建公式
' B7 m# T7 p* { L/ H. x03.10_Tableau中的函数与计算_Tableau数值计算
% A! L, l: H3 ^: s03.11_Tableau中的函数与计算_Tableau字符串计算; M9 m$ z& }9 j2 f
03.12_Tableau中的函数与计算_Tableau日期计算 w: T2 Q# k+ g$ Q
03.13_Tableau中的函数与计算_实例演示_表计算之差异计算
7 N5 Y- U, m5 n$ z03.14_Tableau中的函数与计算_实例演示_表计算之百分比差异计算! W: E9 Z. t) B4 y/ O
03.15_Tableau中的函数与计算_实例演示_表计算之百分比计算
, U, [) w, M, _! w( x3 j03.16_Tableau中的函数与计算_实例演示_表计算之总额百分比计算9 A" e& I- W4 o' m5 h7 v. L/ }
03.17_Tableau中的函数与计算_实例演示_表计算之总额排名计算
" r9 ` ]- L* I6 v03.18_Tableau中的函数与计算_实例演示_表计算之百分位计算6 B7 {( y4 g0 L- `7 n
03.19_Tableau中的函数与计算_实例演示_表计算之汇总计算
7 s1 i. I4 Z& K" k; g g; p) H8 H03.20_Tableau中的函数与计算_实例演示_表计算之汇总计算(从属计算)
- l5 V, { n( |' e! {7 W$ Q03.21_Tableau中的函数与计算_实例演示_表计算之移动计算# Y# P) b( b( u1 H$ \- W
03.22_Tableau中的函数与计算_快速表计算
/ I% q8 y' c: K$ `03.23_Tableau中的函数与计算_临时计算
6 `% ]: I& V7 H7 U' L/ b03.24_Tableau中的函数与计算_小结9 e4 y5 Q) e! i' k6 P
04.00_Tableau高级分析与项目实战_本门课程简介
5 c4 H% d$ d. j- ?- S( z5 }0 @04.01_Tableau中的排序与筛选器_手动排序! x, @3 Q7 L4 @# J; J8 F
04.02_Tableau中的排序与筛选器_计算排序
. x' T* i2 ~2 e+ M6 q) k04.03_Tableau中的排序与筛选器_如何创建与编辑筛选器& p3 n H0 \6 s6 p7 D$ K# M
04.04_Tableau中的排序与筛选器_实例演示维度类型的筛选器3 f; h3 a9 m! @
04.05_Tableau中的排序与筛选器_实例演示度量类型的筛选器
( X4 ~! J8 z7 I* D* g04.06_Tableau中的排序与筛选器_实例演示日期类型的筛选器' z/ L- T5 c, b" }& u; B
04.07_Tableau中的排序与筛选器_实例演示上下文类型的筛选器
: I: b/ G* E7 S8 u) l. v3 v2 v04.08_Tableau中的排序与筛选器_实例演示条件筛选器
$ q$ x- C; ~* M04.09_Tableau中的排序与筛选器_实例演示顶部筛选器
9 f6 p) j0 w9 j2 \04.10_Tableau中的排序与筛选器_实例演示通配符筛选器 X4 r# I8 {8 q6 N& s& K
04.11_Tableau中的排序与筛选器_小结
, L4 y0 F) z, N6 V" }" g05.01_Tableau中的参数_如何创建与修改参数？" m, D. X, E7 v. p6 d+ {5 U
05.02_Tableau中的参数_实例演示计算字段如何结合参数使用
6 V" g0 C, Q3 h( D2 q+ U05.03_Tableau中的参数_实例演示计算字段如何结合筛选器使用
; k/ w A. {7 g: ^05.04_Tableau中的参数_综合示例参数在视图中的运用(上)
. \- u+ q% Y; I( e# B) F5 Z1 k/ }05.05_Tableau中的参数_综合示例参数在视图中的运用(下)' X2 ^0 _( N G7 p
05.06_Tableau图表分析_实例上手条形(柱状)图
( l; @( U0 J3 q+ P, h7 u05.07_Tableau图表分析_实例上手折线图
8 ~0 D- U# _7 I05.08_Tableau图表分析_实例上手饼状图6 e1 l# L) r# _, h$ F* m
05.09_Tableau图表分析_实例上手散点图! Y" w9 f: y/ e* W: D0 {5 g/ Y0 h
05.10_Tableau图表分析_实例上手文本表
4 A7 \% m+ Q0 _ r) K5 {4 h05.11_Tableau图表分析_实例上手热图 N- v3 ~" e% r2 v7 ~
05.12_Tableau图表分析_实例上手直方图
7 E q( ], y* G% Q" c$ L. }3 ^05.13_Tableau图表分析_实例上手甘特图' M+ T+ w+ g: N2 [" B
05.14_Tableau图表分析_实例上手盒须图) K; w, Q. ?) N: G. k5 z
05.15_Tableau图表分析_实例上手填充气泡图
3 l R1 d5 h1 ]4 j, N& ]! _8 P06.01_Tableau地图绘制与图像_综述2 {$ f- d7 f2 ]: g1 T6 V/ B9 F
06.02_Tableau地图绘制与图像_设置地理角色
4 x4 \& z. N% v' s: K& k' M, @. R/ |06.03_Tableau地图绘制与图像_如何在自定义地理角色
' u; Q: r5 r% W% ?( Y06.04_Tableau地图绘制与图像_构建简单的地图视图
7 T G/ I) i7 Y Q8 F06.05_Tableau地图绘制与图像_构建简单的饼图视图
. m a. h0 P# k( u" r; a06.06_Tableau地图绘制与图像_示例创建显示定量值的地图
4 C9 ?3 N6 ~) ~& V: b06.07_Tableau地图绘制与图像_法国巴黎地铁车站交通量蜘蛛图(上). A& G. P! r4 A3 S1 I
06.08_Tableau地图绘制与图像_法国巴黎地铁车站交通量蜘蛛图(下)* z: ]. N5 `& K5 ?
06.09_Tableau地图绘制与图像_西雅图、华盛顿中的自行车共享数据! [2 ?; m- j- p3 l. _
06.10_Tableau高级图表类型_参考线
) \$ g9 y+ `& T06.11_Tableau高级图表类型_参考区间
( E/ Z, B8 [+ o5 E3 p8 ^3 l06.12_Tableau高级图表类型_分布区间& a- i$ c M4 U# w: H9 b( P
06.13_TableauTableau 仪表盘和故事_仪表盘详解(上): u \. \% K! V2 e, C( `( j7 ]
06.14_TableauTableau 仪表盘和故事_仪表盘详解(下)
% A/ a$ `4 j& T( C* n' f, ~( O" B* ~06.15_TableauTableau 仪表盘和故事_故事详解
9 |4 M7 y; V; t! E4 H5 ^06.16_TableauTableau 仪表盘和故事_关于仪表盘的最佳实践
: j6 z k1 s- c06.17_TableauTableau 仪表盘和故事_关于如何讲述一个精彩故事的最佳实践* v3 t" K8 M9 \5 S/ l7 U( |
07.01_项目一_教育网站指标评估_项目背景与需求分析
$ \6 Z3 H- `6 X/ x& R( E! I- m07.02_项目一_教育网站指标评估_制作【均分】视图
* t, s8 N; S, q/ l% W/ n5 b1 h1 \07.03_项目一_教育网站指标评估_制作【考试成绩】视图. u c3 f6 S/ r! }: n6 E* q
07.04_项目一_教育网站指标评估_制作【学校教育水平评估】仪表盘, L( F( z- Y" y3 S, z" v
07.05_项目一_教育网站指标评估_制作【各维度比较】视图
+ a9 |+ K% ?5 k& j! a: l07.06_项目一_教育网站指标评估_制作【城市地图】视图6 H) D$ \: J$ ^# L/ `2 v0 ]4 U. p
07.07_项目一_教育网站指标评估_制作【城市教育水平评估】仪表盘/ N5 s& F3 M* b% G, w- F# O
07.08_项目一_教育网站指标评估_制作【教育网站指标评估】故事
9 Q z& j: \6 }/ t e2 s9 X07.09_项目二_网站用户行为分析_项目背景与需求分析
# R$ i7 X$ n3 T7 x, D07.10_项目二_网站用户行为分析_详细设计与业务术语说明& v/ J$ i0 e+ C/ }0 g& ~ u
07.11_项目二_网站用户行为分析_制作【按页面查看】视图 o4 r: L; q# z# A% o. E* ~# w5 }
07.12_项目二_网站用户行为分析_制作【按媒介查看】静态视图
% j+ Z* G6 }1 t3 n07.14_项目二_网站用户行为分析_制作【用户访问量】视图
- H& G) I3 S6 ?( X$ r07.15_项目二_网站用户行为分析_制作【用户访问行为分析】仪表盘
- G6 f z$ M/ R; T2 p8 u& O07.16_项目三_零售行业进销存分析_项目背景与需求分析
6 R; A% j4 C0 t! V07.17_项目三_零售行业进销存分析_原始数据与素材准备% z- L8 _9 c, c
07.18_项目三_零售行业进销存分析_制作【货架图】视图
1 S: M& t6 [2 u07.19_项目三_零售行业进销存分析_制作【各门店销售趋势】视图. L& E# j" {0 F1 T7 a2 b/ Z, o n
07.20_项目三_零售行业进销存分析_制作【产品类别】视图
/ Z, ]; n7 G% B0 c5 E+ f' u8 @( S" x07.21_项目三_零售行业进销存分析_制作【货架分析报告】仪表盘6 T0 |( I2 w! [' R. h, ^' p
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发表于 2019-5-12 18:45:53
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